الجمعة، 5 يونيو 2020

تكريم أوتار النور ** لابن النيل العظيم ***** الأديب الدكتور/ أيمن خليل

تكريم أوتار النور 

لابن النيل العظيم 

الأديب الدكتور

أيمن خليل 

............


بكل فخر واعتزاز ،،، نتقدم من حضرة الأستاذ القدير الفذ، الكبير

الأستاذ العملاق فكرا وحرفا بإبداعه وحنكته،، ( أيمن خليل)

بهديتنا الرمزية المتواضعة،،، ماهي إلا عباره عن شكرنا لحضرتك أستاذنا الراقي،، وجميع اللغات تعجز عن إيفاء كرمك بتلبيتك دعوتنا،،

 كل التحيات والتقدير والشكر لتواجدك وتكرمك علينا

جزيل الشكر والعرفان أكرمكم الله وبارك بوجودكم المحترم.

(( إدارة منتدى أوتار النور الأدبي برعاية الأستاذة القديرة المتألقة صفاء أحمد))


الخميس، 4 يونيو 2020

تكريم أوتار النور **** الإدارة / نجاح واكد نور النهار

تكريم أوتار النور

الإدارة

نجاح واكد

نور النهار

.....................


بكل الفخر والتقدير يمنح أوتار النور الأدبى

كأس الإبداع

لنجم أوتار النور    /  

Sonia Ali

لجهودها الفائقة باثراء الساحة الأدبية .. بإبداعاتها بفقرة

فن المتلازمة

مع خالص تحيات أسرة أوتار النور  

مع ‏Eslan Murád‏.


فن المتلازمة ** وحوار من نور بأوتار النور** بين النجم المتألق الأديب الدكتور ايمن خليل ونجمة أوتار النور صونيا على / و أسرة الإدارة نجاح واكد ونور النهار ...........

فن المتلازمة

وحوار من نور بأوتار النور

بين النجم المتألق

الأديب الدكتور

أيمن خليل 

...........

ونجمة أوتار النور

صونيا على

..........

و أسرة الإدارة 

نجاح واكد

ونور النهار

...........

.........

سلام عليكم ورحمة الله

علم في رأسه نار

أيقونة الشعر الشعبي وقصيدته الغراء

من أرض الكنانة ،من بلد النيل العظيم.

يطل علينا وجوانبه تبشر بالخير الوفير

كبيادر وقت الحصيد.

تنحني تواضعا لحملها الثقيل.

تاج مرصع فوق الرؤوس

مجد فاق كل الحدود

خطاه طريق مدروس

تتجدد في إبداعاته لغة الجدود

نفحة ورد تنعش شرايين الوجود

صدره رحب وصحبته روضة غناء

وارفة الظلال.

كتاباته سهل ممتنع .

وسلاسة واتقان حباه الله تميزا منقطع النظير

أستاذ في المتلازمة والومضة القصصية، صاحب قلم ينطق بالدرر.

إنه الأستاذ الدكتور /

أيمن خليل

 

بداية أحظى بشرف انضمامه معنا في منتدانا هذه السهرة

ليتحدث معنا ويقدم لنا فكرة عن كيفية الكتابة للمتلازمة

من حيث الشروط والبناء السليم لها.

ويكون موجهنا الأول ومعلمنا في هذا النوع الأدبي


...........

Najah Waked

بالتوفيق والتألق والسداد دمتم تألقا بوركت جهودكم المباركة المعطاة 

ألف أهلا وسهلا بحضرتك الأستاذ القدير الفذ العملاق الدكتور أيمن خليل المحترم،،،،

أهلا بوجودك الراقي منارة تنير كل شبر،من صرحنا الغالي

...........



صفاء احمد

Nour Alnahar

 أيمن خليل

أنرت أوتار النور بحضوركم الكريم

والآن ..تنير قلوبا وعقولا بفيض علم

لا ينضب معينه

أهلا ومرحبا ابن النيل ..

طابت خطاكم لصعيدنا المتواضع أخي

أكاليل ورود جمعناها من وارف الجنان .. نهديها اليكم .. حبا ووفاء ونور

.......

أيمن خليل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وأهلا بحضراتكم جميعا وأشكركم على دعوتكم الكريمة لنستقي من فن المتلازمة معا الإبداع والفن من هذا الجنس الأدبي الحديث

...........


أستاذ أيمن خليل

أهلا بقامتك المشرفة.

يطيب لنا في البداية أن نقدم لك أسمى آيات الشكر والامتنان لتواضع حضورك معنا

ولتتواصل مع جمهور .. أحبك وفرح بلقاء ..   معك .

منك نتعلم ونستفيد وعسى أن يكون هذا اللقاء فاتحة خير وبداية نوارة نستقي منها تفاصيل هذا الوليد الجديد

..................

أيمن خليل


أشكركم على دعوتكم الكريمة لنستقي من فن المتلازمة معا

........

المتلازمة

......

لون أدبي جديد ، ولد من رحم الومضة القصصية بما يحمله من صفات وراثية تتمثل في هيكله خارجيا وداخليا مضافاً إليها تغييرات جوهرية تحقق التوافق مع متطلبات الرمزية والتكثيف بالصيغة التعبيرية لروح الأبيجراما ، هذا النمط الأدبي المنتشر الآن بشكل كبير ..

وكان الدافع من وراء خروج هذا الابتكار الجديد إلى ساحة الأدب هو البحث عن الصيغة التي تحقق شروط الوميض القصصي من ناحية و اتساع مساحة الحدث ليشمل الزمن الحاضر في التعبير من ناحية أخرى والذي خنق في زمنه الماضي كأساس وشرط لا تصلح الومضة القصصية بدونه،

خرجت المتلازمة لتقدم لفكر الكاتب صيغة الخروج من حيز الومضة الضيق إلى رحابة الحدث في الوصف والتعبير ..

 لذلك فهي نجحت في استقطاب الكثير من الكتاب لما تحمله من دقة المعنى وقوة التكثيف والاختزال بما يضمن سرعة ودقة التناول للقارئ ،

المتلازمة أحدثت التفاعل المطلوب بين الكاتب والمتلقي بشكل كبير إذ جعلت من القارئ ذلك الشخص الذي يتفاعل معنويا مع الحدث ويعيش بداخله

متنقلا بين الفعل ورد الفعل المتمثلان بشقي المتلازمة ، كما أنها حققت الاندماج والتمازج المبتكر بين الكاتب والقارئ

بصورة لم تتوفر في أي جنس أدبي آخر أو ربما كانت المتلازمة هي الأقرب لهذا التصور حتى الآن .

 

لذلك نستطيع القول بأن المتلازمة أتاحت للكاتب الولوج في الحدث عن قرب بل يتعايش معه بشكل رائع ومعبر .

المتلازمة اختلف تركيبها البنائي عن الشكل المعتاد للومضة القصصية وجعلت لنفسها خصوصية شكلية تضاف لخصوصية النوعية في المضمون

..........

اختيار اسم ( المتلازمة)

..............

  

عندما لاحت بمخيلتي المتلازمة كبناء وتركيب أردت أن تتميز بمسمى يتيح لها فرصة التفرد مع التجديد والتطوير وسرعة الانتشار والمعرفة ..

وما يمنحه للمعنى من تمازج واندماج بين شقي المتن..

 وتم اختيار اسم ( متلازمة ) ..  لأنه يعبر عن تلازم وتتابع وتوالي للحدث ..

 

وبالفعل حقق هذا الاسم القبول لدى الكثير من الكتاب إلا أنه قد واجه بعض المعارضين ممن ذكروا بأن هذا الاسم لمرض معروف في عالم الطب ..

وكان لذلك ردّاً مقنعا وهو:

أخذ الطب كلمة (متلازمة) من اللغة العربية وليس العكس،

 ولنا أن نبحث عن أصل الكلمة في مادتها الثلاثية (لَزِمَ)

ومشتقاتها (لازم ، ألزم، تلازم)

ومتلازمة هي الصيغة المؤنثة من اسم الفاعل( تَلاَزمَ)

ومعنى التلازُم هو توالي الأحداث متوالية ومتتابعة ومتلاحقة

إذا فالأصل في الكلمة أنها اشتقاق عربي صريح انتقل الى الطب وليس

حكرا عليه

ولا أدل على ذلك، من ذكر مادة الفعل في القرآن الكريم ذكره تعالى

 (فقد كذَّبتم فسوف يكون لِزاماً )

وقوله تعالى

(وَلَوْلَا كَلِمَةٌ سَبَقَتْ مِن رَّبِّكَ لَكَانَ لِزَامًا وَأَجَلٌ مُّسَمًّى )، 

 والفِعل لَزِمَ يَلْزَمُ ، والفاعل لازمٌ والمفعول به ملزومٌ ، لزِمَ الشيءَ يَلْزَمُه لَزْماً ولُزوماً ولازَمه مُلازَمَةً ولِزاماً والتزَمَه وأَلزمَه إِيَّاه فالتزَمَه .

ورجل لُزَمَةٌ : يَلْزَم الشيء فلا يفارِقه .

 

وبإسقاط معنى (متلازمة ) على النص المكون من جملتين سبقتهما علاقة سببية سوف يكون المعنى

مستقيما ولا غرابة أو حيرة..في ذلك.

 .......

ايمن خليل

التركيب البنائي للمتلازمة:

............ 

1ـ العنوان أو عتبة النص : 

هو باب النص ومدخله الذي يتم من خلاله الدخول إلى محتوى المتلازمة .. ويجب..

 أن يكون معبرا عن المعنى العام للنص موحيا إليه ومؤشراً له ويفضل أن يكون اسماً وليس فعلا .

لابد أن يكون العنوان دالاً وغير مبهمٍ

أو جزءا من النص مستقلاً بذاته بمفردةٍ غير متكررة بمتن النص ،

 ذلك لأننا نلاحظ كثيرا من الكتاب لا يؤلون للعنوان أهميته

ووضعه الهام في المتلازمة فيخرج العنوان

إما غير معبر ، أو دالا عن النص ، أو ضعيفاً هزيلاً وغير موحٍ أو مشير للنص.

العنوان ..  عامل مساعد للمتلقي وأولى خطواته للولوج للنص فإن كان إيجابيا انعكس ذلك بالتفاعل الإيجابي على المتلقي.

 وإن كان سلبيا بعيدا وغير مؤثر انعكس ذلك سلبيا .

من هنا تتضح أهمية العنوان كعتبة ومدخل للنص. 

...........

 متن المتلازمة:

........... 

لقد راعينا في التركيب البنائي للمتلازمة أن يكون ذا صيغة مناسبة لما أردناه من اتساع للحدث ورحابة التعبير ووضوح الرؤية والتصوير ..

 وبما يتفق مع شروط الوميض ، لكن بعيدا عن الصيغة المتعارف عليها للومضة القصصية التي تدور مجرياتها في زمنها الماضي سواء بصدر الومضة أو عجزها .

أو حتى التركيب البنائي لها حيث تم استبدال الفاصلة المنقوطة والتي تفصل شقي الومضة بنقطتين وسطيتين كنوع من التجديد والتطوير وسوف نسهب في ذكرهما تحليلا في بيان منفصل. 

اتفقت المتلازمة مع الومضة القصصية في تكوينيهما بجملتين تؤسسان لصيغة المتن واختلفتا في البداية ب

(لام التعليل المتصل بحرف التوكيد أن .. لأن)

فإما أن يأتي على نحو منفرد أو يتصل به ضمير مثل

( لأنك ـ لأنه ـ لأنهم ـ لأنكم ـ لأننا ... وهكذا )

أو يتصل باسم صريح .

 بالطبع لابد أن يكون العنوان موح للمعنى العام ولايكون جزءا من النص

..............

أستاذ أيمن.

السؤال الذي يتبادر لأذهان الجميع.

من أين نستقي فن المتلازمة؟

............

أيمن خليل

العنوان هو المدخل للنص فلابد أن يحمل تعبيرا عن النص أو عن موضوع النص

.....

 سأضع لكم نماذج من المتلازمات الصحيحة مع الشرح الخفيف

.......

ذكريات

لأن الواقع مرا.. اجتررنا حلاوة الماضي

العنوان هنا..

 ذكريات ..

كلمة معبرة عن ما نجتره من أحداث في الذاكرة 

النص/

لأن الواقع مر..

( هذه حالة من حالات معايشة حدث مؤلم للكاتب )

فلابد أن نأتي في الشق الثاني بما تواءم مع ذلك الحدث أو ما يناسب جو النص

اجتررنا حلاوة الماضي ( نراعي هنا ..

العلاقة بين الحلاوة و المرارة

و العلاقة بين الماضي والواقع .

 .......


Sonia Ali

أستاذ/  أيمن خليل

كيف يمكن للكاتب أن يعتقد أنه حقق عامل الادهاش وعنصر المفاجأة في متلازمته؟

 

أيمن خليل

لابد أن يدرس شروط المتلازمة جيدا ويقرأ كثيرا في متلازمات صحيحة

..........

أستاذنا الكبير،،،

المتلازمة،،، التزامها بفعل المضارع هل هو احتلال أبدي؟؟؟؟

وغيره لايصح أبدا

ولماذا؟!

.........

    أيمن خليل

 نعم حتى تختلف في البناء عن الومضة القصصية

.........

 إغراء

لأنه يهوى السهر.. تتنافس النجمات في حبه.

لاحظوا العلاقة بين السهر و النجمات والإغراء والهواية التي هي عنوان النص

.........

جملة الشرط أو السبب ( صدر المتلازمة):

 .........

ذكرنا سابقا

 أن المتلازمة تتفق شكليا وإلى حد كبير مع الومضة القصصية

 لكن مضموناً .. تختلف اختلافا كبيرا ،

يتجلى هذا الاختلاف بداية من صدر المتلازمة الذي يشترط بأن يكون جملته الفعلية في زمن المضارع وليس في زمن الماضي كما هو في الومضة ،

 أو أن تكون الجملة إسمية وهذان الشرطان يفتحان المجال اتساعاً لانطلاق المتلازمة لرحابة الحدث بآفاق مختلفة عما سبقته بها الومضة القصصية . 

واقع

لأن الوطن مريض.. تحتاج نفوسنا العلاج.

.........

 نقطتي التلازم:

.........

النقطتان المتتاليتان من العلاماتِ المسْتَحْدَثةِ في عَلاماتِ التَّرْقيمِ، وَهُما تعنيان الفاصِلةَ، وَيَكْثُرُ استخدامهما في النُّصوصِ الأدبية،

إِذْ يَسْتَخْدِمُهُما الأُدَباءُ لأَغْراضٍ «بَلاغيّةٍ»، فَيَسْتَخْدِمُها الشُّعَراءُ مَثَلًا في نِهاياتِ السُّطورِ والأَبْياتِ الشِّعْريّةِ وَوَسْطَها لِلدِّلالةِ عَلَى أَنَّ الكَلامَ لَهُ إيحاءاتٌ أُخْرَى وَمَعانٍ عَميقةٌ ..

وقد ذكر البعض أنهما لم يردا ضمن علامات الترقيم العربية المتعارف عليها

وقد ذكرت في هذا الشأن أننا راعينا عند ابتكارنا لهذا اللون الجديد أن يطال التطوير والتحديث ذلك النمط القديم للومضة القصصية وان يكون هناك بناء جديد وحديث دون المساس بقواعد اللغة و أصولها وأننا راجعنا ما ذكره علماء اللغة بشأن النقطتين كما عرضنا الشكل الحالي للمتلازمة على خبراء باللغة.

وأقروا جميعا صحة استخدام النقطتين حتى ولو كانت الفاصلة أصح لكن لامانع من استخدامهما

و إذا كانت الفاصلة المنقوطة أساسية في الومضة للفصل بين الجملتين، فإن النقطتين(..) تفصلان بين شقي المتلازمة

وتصلهما على حد سواء في تتابع وتلازم يضيف بعداً بلاغيا للمتلازمة ،

وبذلك يتحقق الربط بين جملتي الشرط والجزاء، والقسم والجواب، على اعتبار أن الجملة الثانية للمتلازمة تقدم جوابا وجزاء .. ويشترط أن يكون وضعيه النقطتين مباشرتين بعد جملة السبب ثم مسافة بمقدار حرف واحد ثم جملة النتيجة أو الشق الثاني للمتلازمة

ذكرى

لأن الحياة دقائق.. تتوارى سنوات الفراق.

اذن النقطتان هما للايحاء

جملة النتيجة أو الشق الثاني ( العجز): 

وهذه الجملة من أهم أجزاء المتلازمة إذ يتضافر بها أهم عناصر المتلازمة من مفارقة ودهشة وردة فعل أقرب إلى الخيال من الحقيقة ..

 لم يشترط زمنا معيناً لها إذ أنها ترحب بزمنها الماضي اتفاقاً مع الومضة القصصية 

ومضارعاً بما يتفق مع لون المتلازمة الجديد والذي روعي فيه استخدام الزمن المضارع بالحدث .. والجدير بالذكر أن المتلازمة تسمح كنص بأن يحل العجز محل الصدر والعكس صحيح فلن يختلف المعنى رغم اختلاف البناء وهذه ميزة تتمتع بها المتلازمة عن كثير من النصوص الأدبية الاختزالية .

.........  

تأمُل

لأنني أقتفي طيفك.. تتبعني ذكرى اللقاء.


.......

الشروط اللازمة لكتابة المتلازمة

............. 

1ـ العنوان ( عتبة النص )

كلمة واحدة موحية للنص وحاملة للمعنى العام وليست جزءا منه أو بمفردة متكررة داخل بناء النص.

  

2ـ الشق الأول للمتلازمة

ويكون بالبدء بكلمة لأن أو لأن متبوعة بضمير متصل ( لأنه . لأنهم . لأننا . لأنك ..... )

ثم يتبعها مباشرة الشق الأول ثم نقطتين وسطيتين ثم مسافة بمقدار حركة واحدة

ثم الشق الثاني ثم نقطة النهاية.

 

3ـ أقصى حد مسموح به للكلمات

هو عشر كلمات لكلا الشقين بخلاف العنوان.

 

4ـ لابد وأن يبدأ الشق الأول بجملة إسمية أو جملة فعلية في زمن المضارع

 

5ـ لابد من توافر عناصر ( التكثيف ـ الإيحاء ـ الدهشة ـ المفارقة).

................

لاحظوا هنا الترابط بين الشقين والإدهاش بين الشواطئ و الغرق

انتظار

........ 

إذن لابد من وجود علاقة وثيقة بين الشقين

لاحظوا المفارقة بين مر الصبر وتجرع العسل .. هذه هي جماليات المتلازمة

ثمرة

أيمن خليل

الكاتب هنا لعب على عنصر الإدهاش بين كلمتي النجاة التي اقترنت بالصدق و كلمة تمزق التي ارتبطت بالطوق وهو طوق النجاة .. وجاء بتعبير عام يلخص المعنى كله في كلمة خوف وهي العنوان

خوف

لاحظوا مكان النقطتين .. هما أقرب للشق الأول ثم مسافة ثم الشق الثاني

............

هنا الأستاذ خيري ألصق كلمة المر للحقيقة و التحلي للكذب في مارقة وإدهاش رائعين وأتحفنا بعنوان غاية في الروعة ويعبر عن الحدث فعلا وهو تجمل

تجمل


.............

 وهنا تعترف الكاتبة بأنه البوصلة التي توجه اتجاهها لكن فاجأتنا بشق غاية في الابداع ورد فعل قوي جدا وهو أتوه فيك لاحظوا المفارقة والإدهاش بين البوصلة كأداة لرصد الاتجاه الصحيح و التوهة التي تفقد السائر اتجاهه

هاجس


........

الكاتب هنا يصف هدفه او أمله بأنه عنوان الحلم .. وجاء في جملة النتيجة بما يوحي عن افاق الحلم وهو النجوم التي تسكن الافاق .. لكنه في صورة جمالية جعل النجوم هي الوسادة التي يضع عليها رأسه.

طموح


هذه متلازمة نوعية أي ارتكنت الى صناعة معينة وهي تدوير النفايات لكنه إسقاط على معنى معين أو حدث معين أراد الكاتب ايصاله بطريقة تشويقية موحية .. لاحظوا الربط بين كلمتي النفايات و التدوير ..

تلميع


.........

استاذ أيمن خليل.

كيف نحقق الادهاش.

هل هو اختيار الكلمات المغايرة

للشق الأول أي المعاكسة للتوقع؟

...........


 

ليس مغايرة أو معكوسة فحسب. بل المفروض أن

تصاغ بصيغة مدهشة

 نلاحظ في هذه المتلازمة العلاقة بين الميلاد الجديد في جملة السبب و وأد الأشواق القديمة في جملة النتيجة

قتل


 نرى هنا المفارقة بين نهر البركات كمجرى مائي و الانتشال من اغرق في صياغة غاية في الابداع

امومة


...........

سأضع لكم مجموعة من متلازماتي قبل أن أنصرف .. مع تمنياتي

بوركت وجزيت لشرحك الوافى الشافى

..........



Najah Waked

ايمن خليل أكيد ألف شكر والتقدير لحكمتك وحبرك وتفانيك

بوركت ودمت راقيا

كل الشكر والتقدير لجهودك المدرارة

..............

 

Sonia Ali

ايمن خليل بوركت وجزيت خيرا.

كم امتعنا تواجدك المفيد

ونطمع منك بالمزيد .

بوركت وجزيت نورا

 ...........


صفاء احمد

Nour Alnahar


 ايمن خليل

جل شكرنا وتحايانا لفيض معينك المعطاء ..

بوركتم وجزيتم

ودام معين علمكم الفياض .. نهلنا منه وان نكتفى !

دمتم للعلم و الإبداع عنوانا

...........

مع خالص تحيات أوتار النور

 

 




 

 

 

 

 

 

 

 

( هايكو) .. HAIKU *** زوبعة خريفية *** الأديب الراقي / عبدالناصر هارون ( Naser Haroun ).........

     ( هايكو)   ..  HAIKU زوبعة خريفية الأديب الراقي عبدالناصر هارون Naser Haroun .........   زوبعة خريفية تتساقط الأوراق الصفرا...